“什么叫偷溜，我去找我朋友顺便带你们进去瞧瞧，搞得我像大贼带小贼一样。”

叶茵嘿嘿笑：“单老师消消气，上次说给您带的巧克力。”

叶茵拿巧克力给单老师赔罪，又分给了其他人巧克力。

焦姐刚来，还没开口就被叶茵分了巧克力。

“谢谢，五分钟后大家在大会议室集合。”

——

从大会议室出来的一队去到了小会议室，A队去到了另一间小会议室，两队之间隔着一条走廊。

他们得到了辩题“当今时代，还有必要努力考好大学吗？”。一队是正方，她们只有不到24小时的时间准备，明天下午四点开打。

难怪要参观学校，不过亲自体验这种举动还是蛮少见的。

十四担任起组织者的角色。

她们都没有带电脑，拿了白纸来做笔记，小会议室里也有小白板。

十四把辩题写在小白板上。

“大家对辩题有什么想法吗？”

思考一个辩题的第一步，往往是头脑风暴，忽视自己正反方的立场，对辩题本身进行思考。

林羚用手支起脑袋：“越模糊的辩题越难打，‘当今时代’太模糊了，要定好战场。”

“同意。”十四把当今时代圈起来，划条线到一个空白处。

“如果我是反方，当今时代我会说，学历贬值和应试教育，这两个词一拿出来就很难打了，很容易一边倒，最近关于这个现象大众讨论度也高。”姜跳跳提出自己的想法：“我觉得很难不会让人联想到这两个词，定义战不好打。”

苏砚清在白纸里记录着：“我认为我们可以不去避开这个前提，他们也不见得很有优势，这个东西已经有很多熟知的观点了，他们很难有新的，而我们可能会让人有不一样的视角。”

苏砚清在自己擅长的领域话多，也很有魅力，表情认真。

林羚失神了一下。

“眼前一新。”十四在白板一处空白处写下视角，定下小目标：“跳跳觉得跟着他们怎么样？”

“可以。”

“那就定下来了。”十四在刚刚划线处写下“学历贬值，应试教育”。

“可以再具体一点说明。”林羚继续说：“大学生给小学没毕业的老板打工，或者大专生比本科生工资还高这种现象也很多，钱是引起不满的根本因素。”

十四拍起手说出她经常在网上看到的话：“读书有什么用，又赚不到钱。”

“嗯。”

十四转头又加了一句“读书变现”。

苏砚清说：“门槛低，赚钱难，这完全属于以偏概全，网红就是一个很容易引起误会的典例。”

姜跳跳点点头丧脸：“真的好难，我记得我那时还想着赚钱，很长时间空窗是零收入。”

哈哈哈哈哈哈。

“以我的视角来看，专科和本科是有很大区别的，比如说是学习羞耻症和不学习羞耻症。”林羚说。

“学习环境。”苏砚清总结。

“嗯。”林羚轻点头：“获得的资源也不一样，至少我觉得我们学校比较容易有不好意思先生。”

“什么是不好意思先生？”姜跳跳没听过。

“我跟你们说，我们ae的老师，总是讲错知识点，然后跟我们说不好意思刚刚讲错了，所以我习惯叫他不好意思先生。”

众人被逗笑。

“这个不错，如果你没有考到好大学，你很难再有成长了，容易遇到不好意思先生。”十四说。

林羚再次发言：“我还有个想法，但如果要讲有风险，所以我想……”

林羚看向姜跳跳。

——

晚饭时间到，她们已经确定了方向，还没有写稿，明天怕来不及，今晚可能要熬夜了。

她们决定先回家洗澡吃饭，再回十二区继续。

老师们也同意了她们可以留下。

“那我们先走啦，待会见。”林羚和苏砚清的车先到了。

“OK。”

林羚坐上车：“十四还挺厉害的。”

十四很少发表意见，但总是能准确总结，一针见血的指出问题，林羚对于这种组织者总是佩服，很安心。

“噢。”苏砚清淡淡回复，心不在焉。

——

逛学校的小剧场：

四人体验了一下江城高中的卷子，林羚不会，十四忘了，姜跳跳和苏砚清考的不错。

十四：跳跳好厉害ヾ(≧▽≦*)o

姜跳跳：(???`?)

林羚：讨厌你（｀Δ?）！

苏砚清∶T_T